Formation

[LOIR Pierre-Alexandre 0]

Bonjour à tous, 

Je suis nouveau sur le forum, j'ai 31 ans, et je découvre votre monde de radio amateur un peu par hasard..

J'ai branché une ancienne radio kenwood  TM241 par curiosité. J'ai entendu des personnes parler sur une fréquence.. Bon, je ne connaissais rien il y a encore quelques jours, du coup j'ai voulu faire un essai radio en demandant si quelqu'un entendait .. La réponse fut rapide car on m'a demandé mon indicatif que je n'ai pas et dont je ne savais pas l'existence. On m'a gentiment rappeler à l’ordre. Bref, j'ai stopper mon essai

C'est en cherchant un peu que je découvre, via des vidéos et des sites comme celui-ci et celui de F6KGL,

J'aimerais tellement découvrir davantage, et pourquoi pas un jour, essayer de passer la licence.  Bon, j'ai un petit soucis, je suis plutôt calé en informatique mais alors en électronique pas du tout ... disons que je commence avec un niveau à zéro. 

Je me demande du coup si dans les clubs amateurs, on peut apprendre même avec un niveau électronique très nul.. 

 

 

[F4HTQ 265]

Il y a 3 heures, LOIR Pierre-Alexandre a dit :

Bonjour à tous, 

..

Bonsoir Pierre-Alexandre,

Inutile de vous rappeler que ce que vous avez fait est illégal, vous avez eu l'occasion de vous en rendre compte.

Cette activité est avant tout une activité d'autodidacte, donc quelque chose qui concerne l'instruction individuelle.

Le plus important n'est pas vraiment le niveau initial, même si il faut des connaissances minimales pour réussir l'examen, mais toute la connaissance que vous accumulerez sur le restant de votre existence en pratiquant cette activité.

Nous sommes les seules personnes qui ont accès à une dispense d'homologation, ce qui indique que nous avons le droit (mais pas l'obligation)  d'utiliser pour communiquer du matériel ( principalement TX et antenne) que nous avons nous-même construit.

Donc posez vous la question de savoir si cela vous intéresse vraiment.

voila le cours de préparation a l'examen : http://f6kgl.f5kff.free.fr/cours_radio.pdf

L'examen lui même est un QCM, voila un très bon simulateur d'entrainement à ce QCM : https://exam1.r-e-f.org/accueil

N’hésitez pas à poser des questions.

David.

[Ancien membre]

Bonsoir

David a parfaitement résumé ce à quoi vous pouvez prétendre. J'ai connu des amateurs qui ne connaissaient rien à la radioélectricité avant d'aller en Radio club pour apprendre, à des âges qui vous surprendrait, de jeunes retraités qui ont bataillé pour cela.

Et leur réussite est tout à fait honorable. A 31 ans, vous avez le temps devant vous pour développer ce domaine en apprenant par vous même ou avec l'aide des amateurs près de chez vous.

Je vous souhaite bon courage et surtout de ne pas avoir peur car on apprend à tout âge, y compris canonique.😊

[F4FQH 6]

Bonjour,

Petit conseil, apprenez par vous meme et ne trainez pas trop sur ce forum, on va vite vous torpiller la cervelle. Apprenez seul, passer une licence c'est comme un permis de conduire, pas besoin de suivre et apprendre tout le tremblement que certains essaient de vous fait ingurgiter pour pas grand chose.

Exam1 et le manuel jaune, je crois que c'etait celui de F6KGL, c'etait en 2007 me souvient plus trop, ce livre est jaune et ca suffit. Bon apres j'ai passe un bac F2 ca m'a aide un peu.Et je fais du depannage informatique mais ca ca aide peu...lol

Bon courage

Rare sont ceux aujourd'hui qui sont interesses par la chose....

Olivier

 

[Ancien membre]

Bonsoir à tous !

Je rebondis suite au post de Pierre Alexandre.

Il écrit : "je découvre votre monde de radio amateur un peu par hasard".

Esprit ouvert, Pierre Alexandre a voulu en savoir davantage et il est resté intéressé. C'est  magnifique.

Mais qu'il ait "découvert pas hasard", c'est scandaleux dans un pays qui passe pour être à un haut "degré de développement humain". Que fait l'Education nationale, à quoi servent les médias ? On se le demande.

Certes, le radioamateurisme est une "activité /qui/ est avant tout une activité d'autodidacte, donc quelque chose qui concerne l'instruction individuelle" (dixit F4HTQ) ; mais tout de même, quand on n'a pas reçu de formation technique, être pris en considération et encouragé par un ancien, ça aide.

Au-delà de ce que rappelle F4HTQ, il semble que les OMs soient très souvent de grands individualistes. En cela, ne desservent-ils pas le radioamateurisme ?

Perso, des OMs, j'en reçois au QRA familial. Mon entourage (épouse, voisins), en qualifie plus d'un de "rustre" (sic).

On peut apprendre beaucoup dans les clubs radioamateurs qui font le choix de n'être pas fermés sur eux-mêmes et sectaires, mais accueillants et ouverts. Certes, 

Un homme de 53 ans, entrepreneur, ancien cibiste, qui bidouille des antennes, vient de frapper à ma porte : il cherche un soutien pour préparer l'exam après avoir quitté une association locale dont on se demande à quoi elle sert.

[F6ITU 265]

Bonjour Pierre Alexandre

Puisque vous comprenez le langage geek, vous pouvez avoir une idée assez précise de ce qu'est le mouvement amateur tel qu'il est aujourd'hui et les promesses qu'il laisse augurer 

https://www.defcon.org/images/defcon-16/dc16-presentations/defcon-16-jonm.pdf

Le passage de licence n'exige pas franchement d'adhérer à un radioclub, c'est essentiellement le résultat d'un travail personnel -et ça le reste durant toutes les futures années de pratique. D'autant plus que des radioclubs qui associent à la fois apprentissage et pratique expérimentale doivent se compter, en France, sur les doigt de la main. 

Selon la région dans laquelle vous vous situerez, vous aurez plus de chances d'apprendre les principes fondamentaux de l’électronique et des transmissions HF dans un hackerspace ou un fablab, le reste se picorant sur github/gitlab/sourceforge et auprès de certains réseaux sociaux. Et, comme l'indiquent  Olivier et David, en priorité, plongez vous sur le logiciel Exam1 et les cours de F6KGL qui facilient le bachotage. L’acquisition de l'ARRL Handbook

https://boutique.r-e-f.org/librairie/81-handbook-2015.html  

vous permettra accessoirement d'avoir sous le coude la réponse à quasiment toutes les questions que l'on peut se poser durant les premières années d'apprentissage et de pratique. Même une "vieille" édition conviendra, les lois physiques et les grands principes techniques changent peu au fil des siècles.

Tout ce que vous maîtrisez en matière de développement de code, d'architecture client-serveur, de gestion de flux, de traitement de signal vous servira de toute manière... ce genre d'acquis est le socle même des systèmes de transmission contemporains. 

Faites tout de même très attention. La radio est un domaine excessivement addictif, et dont le sevrage n'est pas remboursé par la sécurité sociale. On y entre par hasard, et le reste est un peu comme l'Hotel California : "We are all just prisoners here
Of our own device... You can check out any time you like But you can never leave"

Amicalement

Marc

 

 

 

[LOIR Pierre-Alexandre 0]

Bonjour à tous ! 

Merci d'avoir pris le temps de me réponse et merci de vos conseils ! 

Aller GO! Je vais commencer à apprendre

 

 

[BEZOMBES Jean-Louis 32]

Bonjour,

 

L'ARRL handbook est un très bon ouvrage de référence. Par contre pas recommandé à un débutant en électronique : les bases y sont mais noyées dans les 2000 ou 3000 pages( selon l'année), et il est en anglais.

Un avis personnel : regarder déjà les video d'electrobidouilleur sur YouTube. L'auteur Bertrand explique vraiment très bien avec son accent canadien incontournable. Il traite des sujets RF : coax, antenne, oscillateur....

Bon apprentissage Pierre Alexandre.

 

Jean-Louis 

 

 

[F5LPR 55]

Bonjour à tous et bienvenue à Pierre Alexandre dans les méandres du monde de la radio. Je dis méandre car en creusant un peu, il y a mille façons de se faire plaisir et d'apprendre. .... Très basses ou très hautes fréquences, radioastronomie, faible puissance, modes digitaux....etc...

Pour aller voir les vidéo de Bertrand proposé par Jean Louis, c'est ici:

http://bidouilleur.ca/

Cordialement - f5lpr - Denis.

 

[F6ITU 265]

Bonjour

Je ne partage pas l'opinion de Jean Louis pour plusieurs raisons (j'espère, Jean Louis, que vous ne m'en tiendrez pas rigueur, ceci n'a strictement rien de personnel bien sur) 

- lire l'anglais n'est un obstacle pour personne dans le monde numérique dont fait partie Pierre-Alexandre (90% de la littérature "numérique" est en british language, et ne pas "penser" en anglais quand on évolue dans l'informatique est inimaginable... même les formations qualifiantes se font en anglais) 

- une séquence vidéo est un système d'information linéaire qui va à l'encontre de la pensé humaine. Aller rechercher une référence dans le fouillis des youtuberies, aussi bien ficelées soient-elles, relève de l'exploit.(alors, les montages en collecteur commun, c'est la séquence 43, minute 12, mais il faut avoir écouté la séquence 70 minute 4 pour raccrocher les wagons... a condition d'y retrouver ses petits dans plus de 380 séquences d'Electro-bidouilleur, situations pire que les quelques 3000 pages du handbook). Pour parvenir au millième de connaissance que l'on acquiert avec un bon manuel, il faudrait quelques centaines d'heures vidéo à la mode Electro-bidouilleur associé à un système d'indexation intelligent capable de situer l'information en fonction de mots-clef. Ca fait 30 ans que le monde de la presse se casse le nez sur ce problème technique. Et ceci n'est pas du tout un jugement dénigrant la qualité desdites vidéos Canadiennes. Une vidéo ou un cours parlé n'a de véritable chances de marquer les esprits qu'à partir du moment ou le fil discursif suit la logique de progression d'un livre (les enseignants des radioclubs utilisent tous un support de cours d'ailleurs, idem pour l'institutrice/maitresse des écoles des classes maternelles, idem pour les enseignants encadrant les travaux des thésards... y'a probablement une bonne raison à ça)

- un ouvrage de référence de 3000 pages est plus rassurant pour un apprenant qu'un "que sais-je" vertical et fugitif ne traitant qu'un seul aspect technique. Et accessoirement, toute personne évoluant dans un milieu technique préfère se référer à une table des matières.

- Les articles du Handbook ne sont pas "noyés". L'ouvrage est segmenté en chapitres définis, avec une logique progressive, lesdits chapitres comportant une introduction théorique suivie d'une partie pratique. Il suffit de se reporter à la table des matière... précisément ce qui n'existe pas dans le capharnaüm youtube et le manque total de logique d'apprentissage dans les thèmes abordés. Depuis deux ans même, pour renforcer cette segmentation, les thèmes du Handbook sont distinctement imprimés en plusieurs opuscules.  

- L'apparente facilité-simplicité d'une vidéo est le principe de la vulgarisation technique "parlée" : verba volent, et l'apprenant est bien en mal de résumer clairement un enseignement après 20 minutes de blabla... ce qui n'est pas le cas après la lecture de deux pages. Scriba manent. C'est un peu mon métier d'ailleurs. Une vidéo est superficielle par principe et par construction. Si l'on donnait au 20H de n'importe quelle chaine TV le contenu d'un quotidien imprimé national, la recherche de la nouvelle star débuterais à 2H du matin. 

Conseiller à un apprenant totalement néophyte d'aller suivre des cours youtube, c'est lui faire perdre un temps précieux et surtout lui interdire toute possibilité de passer d'un sujet à un autre, puis revenir au thème précédent. En revanche, Youtube peut être un complément à contenu récréatif. Il fixera éventuellement une notion pas très bien comprise grâce à une approche pédagogique différente, mais ça restera un "à coté" de l'enseignement

Amicalement

Marc

 

 

Modifié 24 avril par F6ITU

[F5LPR 55]

Bonsoir Marc, bsr tous.

D'accord sur le fond pour ce qui est de la " logique " d'apprentissage, je pense simplement que les vidéos de Bertrand donnent - Envie d'avoir envie !

Cordialement, bon week-end - f5lpr - Denis.

[F6CSS 87]

Il y a 2 heures, F6ITU a dit :

- L'apparente facilité-simplicité d'une vidéo est le principe de la vulgarisation technique "parlée" : verba volent, et l'apprenant est bien en mal de résumer clairement un enseignement après 20 minutes de blabla... ce qui n'est pas le cas après la lecture de deux pages. Scriba manent. C'est un peu mon métier d'ailleurs. Une vidéo est superficielle par principe et par construction. Si l'on donnait au 20H de n'importe quelle chaine TV le contenu d'un quotidien imprimé national, la recherche de la nouvelle star débuterais à 2H du matin.

<hs>

Verba volant scripta manent  ...   

Laissons le scribe là où il se trouve sinon on va bientôt y perdre son latin ! 

</hs>

Modifié 24 avril par F6CSS

[F6ITU 265]

merci 🙂 on devrait toujours se relire 🙂 

 

[Ancien membre]

Perso, j'aime bien l'électrobidouilleur québécois car il a une bonne tête, il est amusant et il un accent agréable, contrairement à mon accent détestable car mi-bourguignon/mi-lyonnais (on n'est pas responsable de ses parents). Seulement voilà, les vidéos, c'est surtout pour connaître ce qu'il publie en ligne tandis que le l'ARRL Handbook est un ouvrage que je reconsulte chaque fois que j'ai un doute.

73s

[BEZOMBES Jean-Louis 32]

Bonjour,

Je comprends qu'on ne soit pas tous d'accord pour aborder la formation électronique. Visualiser des vidéos n'est pas suffisant, mais ça permet d'aborder le sujet de manière moins rébarbative, surtout quand c'est bien fait par des personnes compétentes. Après c'est vrai il faut potasser des livres et surtout pratiquer. L'avantage c'est que maintenant c'est financièrement a la portée de tous, avec du matériel de mesure chinois ou d'occasion ( ma préférence) pas cher et des composants faciles à trouver. Après l'arrl hanbook il est vrai est un très bon bouquin de référence qu'on trouve pas cher en occasion assez récent : moins de 20€. 

Après pour passer la licence les bonnes bases en électronique ne suffisent pas il faut s'entraîner, aussi bien pour la partie technique que réglementaire.

73

Jean-Louis

 

[F1CLC 23]

3 hours ago, BEZOMBES Jean-Louis said:

Après pour passer la licence les bonnes bases en électronique ne suffisent pas il faut s'entraîner, aussi bien pour la partie technique que réglementaire.

 

Pia, alias DL7PIA, a passé la licence full à 12 ans donc ça doit être quand même faisable...